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dc.creatorC?rdenas Rico, Johan Vladimir
dc.creatorCruz S?nchez, M?nica Eunice
dc.creatorGonz?lez Mancipe, ?ngela Liliana
dc.creatorPerilla Ochoa, Elvia Carolina
dc.date2019-01-13T16:10:53Z
dc.date2019-01-13T16:10:53Z
dc.date2018-12-19
dc.date.accessioned2019-09-19T08:45:21Z
dc.date.available2019-09-19T08:45:21Z
dc.identifierhttp://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/733
dc.identifier.urihttp://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/120606
dc.descriptionEste Proyecto de investigaci?n se centra en crear una estrategia pedag?gica que les permita a los estudiantes del curso 8C del colegio Agustiniano Suba resolver sus conflictos teniendo en la cuenta los fundamentos y pensamientos de San Agust?n basados en el valor de la amistad. Se propusieron unos temas como eje principal y base te?rica de este proyecto como son: las relaciones interpersonales, la violencia escolar, la resoluci?n de conflictos y el valor de la amistad desde la perspectiva de San Agust?n; cada una de estas tem?ticas se detallaron con relaci?n al tema de estudio para poder responder y cumplir con los objetivos trazados en el mismo. El trabajo se desarrolla en tres fases ?sensibilizaci?n y diagnostico?, ?intervenci?n? y ?conclusiones, frutos del viaje? y estas a su vez con diferentes actividades que se aplicaron en el trascurso del proyecto; se comienza con la primera fase, donde se aplica el diagn?stico que permite determinar el nivel de satisfacci?n del grupo con respecto al clima en el aula y la creaci?n de una bit?cora que da respuesta y evidencia a cada una de la actividades o t?cnicas trabajadas teniendo en cuenta los aspectos m?s relevantes para su respectivo an?lisis. Posteriormente se desarrolla la segunda fase, con la aplicaci?n de algunas actividades elaboradas como: el estudio con los estudiantes sobre temas como los conflictos en el aula a trav?s de la teor?a, videos y escenificaciones de situaciones conflictivas, con el fin de detectar la manera para resolverlas en forma pac?fica y amigable.
dc.descriptionThis research project focuses on creating a pedagogical strategy that allows the students of the 8C course of the Augustinian Suba School to solve their conflicts considering the foundations and thoughts of St. Agustin based on the value of friendship. Some themes were proposed as the main axis and theoretical basis of this project, such as: interpersonal relationships, school violence, conflict resolution and the value of friendship from the perspective of St. Augustine; Each one of these topics was detailed in relation to the study subject to be able to respond and comply with the objectives outlined in it. The work is developed in three phases: "awareness and diagnosis", "intervention" and "conclusions, fruits of the trip" and these in turn with different activities that were applied in the course of the project; It begins with the first phase, where the diagnosis is applied to determine the level of satisfaction of the group with respect to classroom climate and the creation of a logbook that provides answers and evidence to each of the activities or techniques worked on. account the most relevant aspects for their respective analysis. Afterwards, the second phase is developed, with the application of some elaborated activities such as: he studied with the children about topics such as conflicts in the classroom through theory, videos and scenarios of conflictive situations, to detect the way to Solve them in a peaceful and friendly way.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.subjectRelaciones interpersonales
dc.subjectViolencia escolar
dc.subjectResoluci?n de conflictos
dc.subjectAmistad en San Agust?n
dc.subjectValores morales
dc.subject?tica
dc.subjectPedagog?a
dc.subjectConflictos
dc.subjectEnse?anza secundaria
dc.subjectInterpersonal relationships
dc.subjectSchool violence
dc.subjectConflict resolution
dc.subjectFriendship in Saint Agustin
dc.titleAporte del valor de la amistad a la resoluci?n de conflictos en los estudiantes del curso 8c del Colegio Agustiniano Suba
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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